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Resultados, propuestas y buenas prácticas

Los resultados de la investigación sobre las principales barreras y dificultades que experimentan los jóvenes con discapacidad intelectual en su proceso de transición y las propuestas de mejora planteadas principalmente en los grupos de discusión se organizan en los siguientes ejes temáticos:
Coordinación entre servicios, centros y profesionales
Planteamientos curriculares
Participación de los jóvenes con discapacidad intelectual
Red de relaciones entre iguales
Familia
Administración
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