Para facilitar la participación de los asesores en las distintas fases de una investigación socioeducativa, se decide llevar a cabo un curso de formación en investigación educativa.

Los contenidos de las sesiones tratan sobre:

1. Qué es investigar

2. la vida independiente como objeto de estudio

3. Métodos de investigación cualitativa

Participan como docentes del curso distintos profesores de la Facultad de Educación y Psicologia de la UdG 

Durante el desarrollo del curso se realiza la valoración de la experiencia