El programa de transición a la edad adulta y vida activa  de la Fundación TRESC (Girona) va dirigido a la mejora de las competencias personales, sociales y profesionales de jóvenes con discapacidad psíquica que han terminado su etapa de escolarización obligatoria. La finalidad del programa es desarrollar al máximo la autonomía de estos jóvenes, su inclusión en el entorno y, en definitiva, contribuir a la mejora de su calidad de vida. Los objetivos principales del programa son: fomentar competencias relacionadas con la mejora de la autonomía personal; desarrollar aquellas competencias profesionales que les permitan una futura inserción laboral, y mantener y consolidar aquellas competencias relacionadas con las habilidades académicas básicas.

 

Se trata de un programa estructurado en base a las tres dimensiones siguientes: área de autonomía personal y vida independiente –centrada en el mantenimiento de las habilidades académicas, tareas del hogar, educación por la salud, autodeterminación y toma de decisiones-; área de entorno comunitario y vida independiente –basada en el conocimiento del entorno y sus recursos con la finalidad de promover la participación social y ciudadana-; y área de formación laboral –centrada en la introducción al mundo laboral mediante la metodología del empleo con de empleo con apoyo.  El programa se basa en el consenso con la persona del plan de trabajo y la elaboración conjunta de su propio itinerario personal de formación e inserción.  La tutoría  es la herramienta de seguimiento  de dicho itinerario y sitúa al joven en el centro de la acción formativa.